عسر القراءة و الفهم ربما يعود لسبب دماغي

قد يكون العسر في القراءة و الفهم ناجما عن سوء تواصل بين منطقتين في الدماغ على ما اظهرت دراسة تلقي ضوءا جديدا على هذا الاضطراب العصبي الذي يطال 10 % من سكان العالم .

فمنذ عقود عدة يعزو اخصائيو الاعصاب و المعالجون النفسيون هذه الصعوبة الكبيرة في العلم الى تصوير ذهني خاطئ للكلمات و لا سيما الاصوات المميزة للكلام على ما اوضح بارت بوتس و هو عالم نفس سريري في جامعة لوفان الكاثوليكية في بلجيكا و هو المعد الرئيسي للدراسة الواردة في مجلة ساينس الاميركية .

و من اجل تأكيد هذه الفرضية راقب الباحثون 45 طالبا تراوح اعمارهم بين 19 و 23 عاما يعاني 23 منهم من عسر كبير في القراءة و الفهم من خلال اخضاعهم لتصوير بالرنين المغناطيسي للتوصل الى صور بالابعاد الثلاثية لدماغهم عندما كانوا يستمعون الى مجموعات مختلفة من الاصوات .

و استمع كل من المشاركين الناطقين باللغة الهولندية و يستخدمون جميعا يدهم اليمنى الى مجموعة من الاصوات المختلفة مثل با با با و دا دا دا و كان عليهم ان يقولوا ما هو الاختلاف بينها .

و تبين ان اجوبة الاشخاص الذين يعانون عسرا في القراءة و الفهم و كثافة ردة فعل عصوبناتهم كانت شبيهة باجوبة المجموعة الثانية .

الا ان 50 % من المشاركين الذين يعانون هذه المشكلة كانوا أبطأ في ردودهم على ما لاحظ الباحثون .

و عند تحليل مجموع نشاطهم الدماغي تبين للباحثين ان الاشخاص الذين يعانون عسرا في القراءة و الفهم لديهم تنسيق اقل بين 13 منطقة من مناطق الدماغ التي تعالج الاصوات الاساسية و منطقة بروكا و هذه المنطقة من الدماغ هي من المناطق الرئيسية المسؤولة عن معالجة الكلام .

و كشفت تحاليل اخرى انه كلما كان التنسيق بين هاتين المنطقتين ضعيفا كلما كان جواب المشاركين بطيئا .

و هذا يظهر ان سبب العسر في القراءة و الفهم ليس في سوء التصوير الذهني للاصوات بل عدم وصول هذه الاصوات بشكل جيد الى منطقة الدماغ المسؤولة عن معالجتها على ما استنتج واضعو الدراسة .

و يفكر بارت بورت بعلاج جديد محتمل للسماح بتواصل طبيعي بين منطقتي الدماغ هاتين .

و اوضح الباحث من غير المستبعد اللجوء الى تحفيز كهربائي للدماغ من دون عملية جراحية لاعادة التواصل بين هاتين المنطقتين .

http://www.al-ayyam.com/pdfs/7-12-2013/p21.pdf