دراسة بريطانية القراءة تزيد مستوى الذكاء

توصل باحثون اسكتلنديون و بريطانيون الى ان القراءة منذ الصغر يمكن ان تزيد من مستويات الذكاء و تعزز القدرات المعرفية العامة لدى الانسان فيما بعد و ذلك وفقا للرابطة الالمانية لاطباء الاطفال و المراهقين في موقعها على الانترنت الاثنين .

و كانت الدراسات السابقة قد كشفت عن فوائد معرفية كبيرة للقراءة لانها تساعد على اثراء المحصلة اللغوية و المعرفة التامة و تزيد القراءة عند الاطفال من نهمهم للمعرفة ما يحفزهم للحصول على مؤهلات دراسية عليا .

و استطاع الباحثون الاسكتلنديون من جامعة ادنبرة و البريطانيون من كلية كينجر كوليدج في لندن التوصل الى ان القراءة تعمل على تحسين مستويات الذكاء العام لدى الطفل ايضا .

و لاثبات ذلك قارن الباحثون و الاقبال على القراءة و نتائج اختبارات الذكاء لدى الف طفل توائم من الذين ينتجون عن انشقاق بويضة واحدة و تراوحت اعمار الاطفال التوائم الذين شاركوا في هذه الاختبارات بين 7 و 9 و 10 و 16 عاما .

و نظرا لان هؤلاء الاطفال التوائم كانوا متطابقين في الجينات الوراثية و نشؤا داخل اسرة واحدة  لذا استطاع الباحثون فحص تأثير الخبرات الخارجية التي تعرض لها كل طفل بعيدا عن توأمه و التي حفزته على القراءة اكثر من اخيه كالاقتراب من معلم او صديق حفزه على القراءة مثلا .

و اكتشف الباحثون ان الاطفال التوائم الذين يواظبون على القراءة بشكل اكبر من اخوانهم حصلوا على نتائج افضل في اختبارات الذكاء العام .

و قال الدكتور ستيورات ريتشي من جامعة ادنبرة الاسكتلندية من الممكن ان تساعد على القراءة على التدريب على التفكير المجرد لدى الاطفال لانهم عادة ما يضطرون لتخيل الاشخاص و الاماكن و الاشياء الغريبة بالنسبة لهم اثناء القراءة .

و اوضح ريتشي ان هذه القدرة تساعد  على حل المشكلات العامة و من ثم يتحسن اداء القارئ على حل اختبارات الذكاء مشيرا الى ان ارتفاع نسب الذكاء العام يسهم في الحصول على مسار وظيفي ناجح.

و اشار الباحث الاسكتلندي ايضا الى ان الكثير من الابحاث تشير الى ان الاشخاص الذين يحصلون على نتائج مرتفعة في اختبارات الذكاء يزداد متوسط اعمارهم .

http://www.al-ayyam.com/pdfs/8-10-2014/p20.pdf